全国辅导员工作课程化模式学校联盟年会暨专题培训在我校成功举行

          7月19日至20日，由辽宁工程技术大学主办、我校协办的2016年全国辅导员工作课程化模式学校联盟年会暨专题培训在我校举行。黑龙江省教育厅学生处处长高铁春出席活动并讲话，副校长刘胜辉致欢迎辞，来自全国各地40所高校的180余名学生工作战线同仁，围绕辅导员工作课程化的主题进行广泛深入的交流研讨。我校学生工作部（处）长杨忠学、副部（处）长初春艳率40余名学生工作人员参会。

    副校长刘胜辉首先代表学校向各高校参会人员表示热烈的欢迎，对我校的发展历程、办学特色和突出成绩等基本情况进行简要介绍，并从教学管理角度提出问题和建议与大家进行探讨，一是通过教育主体的界定破解专业教育和思想教育“两张皮”的问题，二是对辅导员课程化的科学性、规范性提出建议，并指出应遵循可测量、可量化、可评价、可改进的原则，对课程的目标、内容、教学方法、考核手段等进行规范。

    黑龙江省教育厅学生处处长高铁春代表教育厅对年会的召开表示热烈祝贺，介绍了黑龙江省高校学生工作的有效做法和突出成效，对此次活动的主办方——辽宁工程技术大学在辅导员队伍建设方面的特色优势给予充分肯定，并对我省高校今后辅导员队伍建设提出指导意见。第一，全面贯彻落实辅导员队伍建设的有关文件精神；第二，进一步增强辅导员的职业素养，指出辅导员课程化就是提升辅导员队伍职业化、专业化建设水平的有效途径；第三，进一步探索辅导员队伍建设科学化手段。

    会议由3个部分11个报告组成，分别从学校、学院、辅导员3个层面，对辅导员课程化的教育理念、实践做法、教学手段创新、评估评比等内容进行交流。辽宁工程技术大学作为辅导员工作课程化的创始学校，从国家文件精神角度对此项工作的理念进行解读，并对该校自2009年来推动辅导员课程化的历程、经验、效果进行充分介绍。兰州理工大学、辽宁科技学院等高校的学生工作同仁也进行了交流分享。我校化学与环境工程学院党委副书记徐春霖对我校辅导员工作课程化试点工作进行介绍。各校学生工作同仁一致认为，辅导员课程化对辅导员职业化、专业化发展和大学生成长成才都具有重要促进作用。

    辅导员工作课程化是落实教育部24号令等文件精神，探索辅导员队伍建设模式的创新做法，全国有14个省份的部分高校正在积极地借鉴和创新这一模式，已经取得良好育人成效。我校将在化工学院试点基础上，进一步推进该项工作深入开展，促进我校学生工作进入更加科学化的新阶段。

黑龙江省教育厅学生处处长高铁春致辞

副校长刘胜辉致辞

辽宁工程技术大学学工部部长叶玉清做报告

化学与环境工程学院党委副书记徐春霖做报告

各高校学生工作同仁做报告

各高校学生工作同仁做报告

会议现场