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黑龙江高校

哈尔滨理工大学新闻

  • 【哈尔滨理工大学】黉舍第十二届大门生学术科技节圆

    学校第十二届大学生学术科技节于近日落下帷幕,本次学术科技节以专业为导向,侧重于学生专业能力训练,关注与人才培养的有效延伸和第二课堂的行为训练,结合本科教育...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】后勤管理处踏实开展安全检查工作

    按照国家、省有关部委及学校《关于开展安全生产大检查情况专项督查检查的通知》要求,后勤管理处于12月7日召开了安全工作会议,后勤班子成员、各中心办主任、副主任...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】我校与盐城市亭湖区签署战略合作

    12月17日下午,江苏省盐城市亭湖区区长张宏春一行访问我校,并在教学主楼第二会议室与我校签署了战略合作框架协议。校长李大勇、副校长郭二军,法学院党总支书记冯万...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】教师公寓项目建设指挥部第十次工

    12月18日9时,教师公寓项目建设指挥部第十次工作会议在教学主楼第二会议室召开。指挥部指挥、校长李大勇,副指挥、副校长杨春,副指挥兼财务部部长、总会计师计东海...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】黉舍召开促进科技成果转化及产业

    为积极响应国家和省委、省政府创新驱动发展战略,认真落实我省千户科技型企业三年行动计划,加快推进我校科技成果产业化进程,研究落实下一阶段我校科技成果转化及产...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】国家重点基础研究发展计划973项目

    12月16日,国家重点基础研究发展计划(973)项目-《大容量直流电缆输电和管道输电关键基础研究》项目2016年度总结会在我校理工大厦多功能厅成功召开。参加会议有来自...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】黉舍召开新建教师公寓入户工作布

    12月20日10时,学校在教学主楼第二会议室召开新建教师公寓入户工作布置会。教师公寓项目建设指挥部指挥、校长李大勇,副指挥、副校长杨春出席会议。各学院党委、党...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】荣成学院师生在第9届全国三维数字

    12月9日至12日,“3D动力杯”第九届全国三维数字化创新设计大赛总决赛在常州落幕。经过激烈角逐,由机械系教师赵金涛、张中然指导的参赛作品“自走...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】威海职业学院党委书记吴永刚一行

    12月15日上午,威海职业学院党委书记吴永刚、副书记王波、纪委书记周允明、副院长张秀玲以及办公室、财务处、基础部、生化系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】化工学院周全开展按照专业认证范

    按照学院“大讨论活动方案”的要求,在环境专业认证工作的基础上,化学工程与工艺、材料化学、制药工程、食品工程4个专业历时20多天,全面展开了按照专业...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】深化校企合作 再开新篇

    12月13日,由河北省人民政府主办,河北省发改委和河北省商务厅承办的“知名院所校助推河北协同创新恳谈会”,在石家庄太行国宾馆召开。省委常委、常务副...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】“劲舞欢歌 炫动斜阳”——离退休

    神猴辞旧岁,金凤报新春。2016年12月20、21、22日上午,由我校离退休工作处主办、各区老干部活动中心承办的喜迎2017新年联欢会分别在西区1号楼多功能厅、东区体育馆...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】我校机器人团队在“埃夫特-哈特杯

    12月15日,“埃夫特-哈特杯”全国机器人专利创新创业大赛决赛在安徽省芜湖市落幕。本次大赛由国家知识产权局专利管理司指导,安徽省知识产权局、芜湖市人...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】哈尔滨理工大学报在2016年度“黑

    日前,2016年度“黑龙江省高校校报好新闻”评选结果揭晓,《哈尔滨理工大学报》在本届评选活动中获得佳绩,获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖8项。 &ldqu...[详细]

    001/16 10:03
  • 【哈尔滨理工大学】师德师风建设系列报道之一增强师

    第三次党代会以来,学校确立了全面深化综合改革、全面推进依法治校、全面提高办学水平、全面加强校风建设的整体发展思路,迈上了建设特色鲜明的高水平教学研究型大...[详细]

    001/16 10:02

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