我校院校研究工作在“院校研究与高等教育质量提升”国际会议暨2016年中国院校研究年会上交流并获好评

7月9—10日，“院校研究与高等教育质量提升”国际会议暨2016年中国院校研究年会在湖南大学举行。来自美国院校研究会、欧洲院校研究会、海外华人院校研究会、日本高等教育学会以及美国加州大学洛杉矶分校、美国密尔沃基技术学院、日本东京大学、北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、中山大学、西安交通大学、陕西师范大学、吉林大学、常熟理工学院等国内外各类高校近600名学者代表参加了此次会议，规模空前。中国高等教育学会会长瞿振元教授在会议上致辞，指出在我国高等教育发展特别重要的时点，所有高校都要更加注重研究自己，高校对自己的研究还远远不够；占普通本科高校56%的新建本科高校更要认真开展院校研究，谋求生存与发展。中国高等教育学会院校研究分会会长刘献君教授强调，基于全国878所本科院校高教研究机构的调查研究显示，我国院校研究还存在着诸多问题和困难，需要在机构转型中深化院校研究；他指出，此次会议邀请的几位专家代表着当今世界院校研究的最高水平，各国学者、院校研究人员相聚一起，共同研讨，携手推进世界的院校研究。    

会议上，美国院校研究会原执行主席Randy L.Swing 教授，欧洲院校研究会会长Ellen Hazelkorn 教授，日本高等教育学会原会长金子元久教授等专家为大会作了九场报告，会议研讨围绕高校发展战略实施与评估、高校课程建设与教学改革、本科生学习与发展测评、院校研究的理论与方法在四个论坛同时展开，大庆师范学院高教研究所周爱珍、王庆祥老师提交的论文被会议秘书组邀请在“院校研究的理论与方法”论坛进行交流。我校高教所所长周爱珍针对院校研究人员如何在机构转型中深化院校研究，在会议发言中谈了三方面内容：一是应对生存危机：实现“转中转”的蜕变，由“理想型”院校研究转型到本土化院校研究；二是建构本土化生存逻辑：理解—协作—整合—融入—创造；三是大庆师范学院院校研究实践：坚守以院校研究推进高校管理创新的“大使命”，树立领导者、管理者、院校研究人员共同参与的“大院校研究机构观”、点面结合编织“蛛网结构”推进大庆师范学院转型发展管理研究专项项目。在该论坛上，还有来自空军预警学院、日本东京大学、浙江大学、哈尔滨工程大学、武汉大学、江汉大学、长江大学、湖南大学的各位教授也先后作了主题发言。会后，来自湖北工业大学、湖北经济学院、上海电力学院、山东临沂大学、平顶山学院的学者分别与周爱珍老师进行了长时间的交流。大庆师范学院院校研究探索在大会闭幕式上再次被会务组提名并予以充分肯定。周爱珍老师还就院校研究工作的思考和实践，与美国院校研究会原执行主席Randy L.Swing 教授进行了较为深入的交流，得到了专家的高度认同。   

我校院校研究工作的开展离不开学校党政领导班子的高度重视和大力支持，扎根于院校研究人员多年来敬业、精业的事业追求，为院校研究发挥决策服务功能开拓了良好的发展空间，助推学校管理创新和转型发展，同时也是中国高校院校研究本土化实践的有益探索。   

                                        （发展规划处高教研究所 供稿）