我校1项教育部项目结题为良好

本网讯（特约记者 宋丽荣）近日，教育部宣布了2016年度教育部人文社会科学研究专项义务项目（中国特色社会主义理论系统研究）的结题效果，我校教师曾光顺主持的《中国梦融入大门生思想政治教育的模式研究》（14JD710031）项目顺利通过结项，项目成果为良好。

2014年7月，曾光顺主持的《中国梦融入大门生思想政治教育的模式研究》项目获批为教育部人文社会科学研究专项义务项目（中国特色社会主义理论系统研究），两年的时间，课题组发表了13篇论文，出版学术专著《中国梦融入大门生思想政治教育的模式研究》1部。研究成果比较周全地论述了实现中华民族巨大中兴的中国梦的历史渊源、实际基础、文化渊源、科学内涵、实现路径、紧张意义、“四个周全”、“五大理念”与中国梦的关系，探讨了中国梦融入大门生思想政治教育的意义、原则、模式等，提出要切实加强大门生中国梦教育的自发性、自动性、针对性和实效性，用中国梦引领大门生人生航向，使大门生自动为实现中国梦承担和履行应尽的社会责任，增加中国梦实现的壮大青春正能量。研究成果应用到高校思想政治教育工作中，采取天真多样的体例，拓展实践教育领域，有用对大门生进行中国梦教育。